主 题：自信，更要自强

活动目的（教育、培养的效果及目标）：

1. 培养学生自信心，增强前进的动力

2. 对自己有正确的定位，明确奋斗目标

3. 增强集体荣誉感，热爱班级

活动准备（教室布置及含义，学生的先期准备等）：

1. 认真统计月考班级学生成绩，从多方面、多角度进行分析对比。

2. 认真统计月考平行班级成绩，列表对比

3. 总结班级优、缺点，提出要求

活动过程：

班主任进行考试情况对比分析，表扬进步显著的同学，鞭策退步显著的同学，将本班成绩与其他平行班对比，找出差距，找出优势，增强自信心，增强紧迫感。

班主任总结班级优缺点，对一些苗头性的现象加以提醒，提出学习建议。

同学根据老师所讲的，进行交流，写周记。

注意事项或建议：

数据准备要充分，要有说服力

班级优缺点分析要到位

学习建议要对学生确实有帮助

活动效果及后记：

效果很好。学生更加清楚自己的目标，知道自己接下来该怎么做，干劲十足。