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老师你好,请问幼儿园教案的活动延伸有哪些?

更新时间:2021-06-07 15:41:19作者:admin2

幼儿园的活动延伸有哪些?
  第一,可以延伸到下一个活动,使半日活动或者一日活动成为一个有机联系的整体。例如,在音乐活动"小树叶"中,孩子对歌词巾描写的秋天树叶飘落的景象很感兴趣,教师就可以将延伸活动设计为带孩子去户外观察树叶,抡拾落叶,进行树叶分类活动或树叶粘贴活动。

  第二,可以延伸到区域活动中去,使区域活动成为教学活动的自然延伸。为幼儿创造一个立体的、多元的、丰富多彩的环境,幼儿可以按
胆自己的发展需要和兴趣特点与环境互动,获得有益的发展。例如,在"四季服装"的科学活动中,了解了四季特征及四季服装的特点和相互关系后,幼儿并不满足。教师就可以在区域活动时为幼儿提供不同的材料(布
料,纸,塑料袋、各种小装饰物等),让幼儿根据自己的兴趣制作服装,展示服装。

  第三,可以延伸到家庭和社会活动中,真正实现幼儿园与家庭、社会的密切配合。现阶段的主题综合教育对资源的依赖性较强,幼儿园的资源毕竟有限,
所以充分发挥家庭与社会的教育资源是必然的。例如,"恐龙"的主题活动就需要家长和孩子一起寻找资料,一起研究和探讨。如果所在地区有相关的博物馆,家长或教师就可带孩子前去参观,由幼儿园内的教育扩展到家庭和汁会,扩大幼儿的活动范围,向幼儿提供多种活动的方式,也就为幼儿提供了多种发展的机会。这种延
伸活动能满足幼儿主题学习的需要,有效促进幼儿的发展。

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