这里的学霸，兴趣广泛活动丰富

“我现在可以去踢足球了吗？”被西北大学录取的李云卓同学，结束采访后的第一件事就是去操场踢球。用朋友们的话说，李云卓不是在教室学习就是在操场运动。学校提供的80余个社团及俱乐部让他在这里“如鱼得水”——他是学校化学社的社长，同时也是足球社成员、乒乓球爱好者，2016年曾获得全区乒乓球比赛青年组冠军。“虽然高年级的课业任务比较重，需要投入大量的精力，但我每周末至少会花两小时运动，合理规划，计划好生活中的每分每秒是我劳逸结合的关键。”他说。

李云卓被综合9西北大学录取

被卡尔顿学院录取的学生任怡霏爱好摄影和马术，曾经获得马术障碍跨越赛第一名。许欣彤爱好舞蹈，在学校发起了“舞动青春”项目。身材纤细的女生王越双，深藏不露，创办了学校的女子篮球社，还是演讲社的社长。

任怡霏被文理9卡尔顿学院录取

武汉英中美国方向升学指导负责人张老师告诉极目新闻记者，美国高校的录取委员会在审理学生申请材料的过程中侧重评估学生的综合素质，除了学术成绩和语言成绩，还会考察学生的课外活动、实习经验、科研项目、获奖经历，甚至包括学生的个人品质和特长爱好等，判断学生是否具有独立性，自信心，团队合作意识以及冒险精神等，学校在这些方面也提供了众多且优质的国际竞赛和社会活动平台。

这里的学霸，善于规划学法多样

“对自己感兴趣的事，我属于爱钻牛角尖的类型。”被宾夕法尼亚大学录取的张紫菡同学表示，对生物一直有着极大的学习兴趣。由于实验操作是国际高中生物学科的主要考察内容，这激发了她对于该领域的探究欲，利用课外时间，她参加了武汉大学某实验室的实习实践，跟着硕士、博士生一起做科研，期间遇到的困难和挫折可想而知。“做科研就最基本最重要的就是读文献，若某篇文献里有我看不懂的地方，我会顺藤摸瓜找来另一篇解释性的资料来寻求解答。这种钻牛角尖的态度，是学习和进步的动力。”张紫菡表示。

张紫菡被综合8的宾夕法尼亚大学录取

被克莱蒙特麦肯纳学院录取的柯云昊同学被同学们称作“学霸中的学霸”，他获得的国内外各项经济类赛事的奖项条目不胜枚举。在分享如何获得多项高水平赛事奖项时，柯云昊认为学科之间是相互融通的，要擅于发现学科间的关联。备赛时他会像一块海绵一样努力吸收知识，再通过学校提供的各种各样竞赛机会，大胆尝试，促使自己反思，并获得个人成长。

柯云昊被文理8的克莱蒙特麦肯纳学院录取

“对自己的学习以及生活要做好规划和时间管理。”被宾夕法尼亚大学录取的李之心同学高中选课时选择了A Level计算机科学武汉所有大学录取分数，在申请大学时选的却是纯艺术专业。她兼具理科思维和艺术生的浪漫，初中起她就自学了绘画、视频剪辑制作、游戏设计等技能“在高一的计算机课上，我开始学习编程软件，闲暇时间研究一些游戏，学习它的美术制作、程序设计，我发现，从娱乐中学习也是一种技能。”她说。