【三】修改病句【备考点】内容和结构上有毛病的句子叫病句。常见的病句有：成份残缺；搭配不当；重复罗嗦；语序颠倒；前后矛盾；用词不当；指代不明；分类不当；不合事理；含糊不清等。【应考点】1、先找出句子的主干，检查句子是否完整，搭配是否恰当。2、如果句子主干没有毛病，就检查辅助成份与主干搭配是否合适。3、检查句子是否符合逻辑，语序是否合理，指代是否明确，有无逻辑错误等。4、如果确有错误，就开始动笔修改。【链接考题】（1）学习《革命烈士诗两首》一课，使我受到了深刻的教育。（分析）这个句子的病因是成份残缺，整个句子缺少了主动者，谁学习这一课？谁受到了教育？（答案） 使用权 学习《革命烈士诗两首》一课， 使我受到了深刻的教育。（2）我游览了万里长城、故宫博物院、秦始皇兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹。（分析）这个句子的病因是搭配不当。根据常识知道，南京长江大桥不属于古迹。（答案）我游览了万里长城、故宫博物院、南京长江大桥和秦始皇兵马俑等名胜古迹。（3）秋天的北京是一个迷人的季节。（分析）这个句子的病因是语序不合理。“秋天”和“北京”两个词没有按要求表达的意思排列，使意思表达不清楚。（答案）秋天的北京是一个迷人的季节。（4）全班同学都到齐了，只有王娟同学没有到。（分析）这个句子的病因是前后自相矛盾，“全班同学”中包括王娟同学。既然都到了，怎么王娟同学没有到呢？（答案）全班同学除了王娟没到之外，其余的都到齐了。（5）看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都不住地赞叹不已。（分析）这个句子的病因是重复罗嗦，“不住”就是不停的意思，而“赞叹不已”是不停地称赞。（答案）看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都不住地赞叹不已。（6）一进花园，我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。（分析）这个句子存在不合事理的现象，怎么能闻到声音呢？（答案）一进花园， 我就闻到一阵阵清 听到香和悦耳的鸟叫声。附：常用病句修改符号1、删除符号： 、 。 如：提高产品产量、质量。2、增补符号： 或 、 加如：一定要中强安全教育。3、保留符号： 、 如：要变应试教育为素质教育。4、对调符号： 。 如：认真总经验结。5、改换符号： 。 漂亮 如：我有一件美丽的衣服。【专项突破】修改下列病句。（在原句上修改）1、反复教育我们要好好学习。2、爷爷经常想起许多往事。 3、《为人民服务》这篇文章的是毛泽东写的。 4、改革开放以来，我国人民的生活水平不断地提高。 5、菜园里种着西红柿、扁豆、茄子等各种蔬菜。 6、参加会议的同学都到齐了。 7、我上完五年级了，还差一年毕业。 8、从这件普通的小事中，说明了深刻的道理。 9、春天的街心公园飘着醉人的桂花香。 10、我国人口是世界上最多的。 11、雷雨下了一天一夜。 12、我肯定今天会下雨。 13、我们必须仔细检查并认真改正作业中的错误。 14、在会上，人们纷纷发表自己的意见。 15、李老师的关怀，我终生难忘。 16、我冲下山坡，心里不免有些害怕。 17、大家都讲卫生，我们的健康就有保障。 18、世界四大文明古国之一是中国。 19、望着邓奶奶的遗像，同学们不禁放声痛哭。 20、新旧两个社会，真是鲜明的对比啊！

李一民、你个猪、还悬赏这么高、老师没给吗、我们一大堆、、哈哈哈