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像培养围棋国手一样培养数学家可行吗?

更新时间:2022-04-04 02:10:10作者:admin2

理论上当然是可以的。只要有资金和技术力量支撑,培养围棋国手和培养数学家并无本质区别。

目前培养围棋国手的途径主要是围棋道场和围棋学校,国内第一个围棋道场即聂卫平围棋道场,创建于1999年,当时创建围棋道场的背景是,中国棋手在世界大赛中一冠难求,凭借传统的体工队模式,很难培养出围棋天才,不知猴年马月才能打败日韩棋手。

围棋道场最大的优势在于,将一拨喜欢下棋、有志于成为职业棋手的少年聚集一起,以半军事化方式进行管理,职业围棋老师对他们进行有计划的培训,然后借助内部循环赛等强化训练方式,将他们最快时间内培养成才。

中国围棋能在短时间内崛起,并称为世界围棋界的翘楚,围棋道场绝对功不可没。

数学家当然也可以采取同样的方式进行培养,但问题是,以这种方式培养出来的数学家有没意义?有没有孩子父母愿意以半封闭、半职业化的方式培养自己的孩子为数学家?

在围棋道场学棋的孩子目标很明确,就是要成为职业棋手,将来走职业围棋这条路。其前提是,职业围棋有生存的空间,有通过比赛获得高额奖金的可能,就像柯洁、连笑他们,年收入轻轻松松过百万,而且还能成为媒体宠儿。其他一线棋手,只要能参加围甲联赛,年收入就不属于高级白领。

数学是基础学科,学好数学,才能学好物理、经济等学科,就像小时候学语文、习字、画画一样,都是培养人的基本素质,犹如过去强调的“六艺”。不是说数学家没有市场,而是,它不是一个热门职业,就算有集中培养数学家的资源,但也得有父母愿意送孩子去学。

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