学校隶属关系：北京市　电话：

学校所在地：北京市石景山区石门路368号　传真：

邮政编码：100042　网址：http：//www.bgy.org.cn

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一、学院创办、变迁和发展简史

北京工业职业技术学院地处北京市石景山区，是一所以工科类专业为主的、独立设置的综合性职业技术学院。学院创建于1956年，原校名为北京煤田地质学校。随着我国经济的发展及办学格局的变化，先后更名为北京煤矿学校、北京煤矿工人大学、北京煤炭工业学校。1994年，经教育部批准，开始试办五年制高职教育，成为我国首批试办五年制高等职业教育的10所中等专业学校之一。1999年改制为北京工业职业技术学院，并开始举办三年制高职教育。学院当时隶属于国家煤炭工业部，2000年初，调整为“中央与北京市共建，以北京市管理为主”的市管学校。

二、学校现状

学院背倚西山，前临永定河，环境优美，景色宜人。校园占地310亩，建筑面积13.6万平方米。学院现设有建筑工程系、经济工程系、机电工程系、自动化工程系、法律系、基础部六个系（部），其中包括测量、工业与民用建筑、建筑装饰、工程造价、机电技术应用、汽车运用工程、计算机数控技术、计算机辅助机械设计、机械工程及自动化、工业电气自动化技术、通信工程计算机网络技术、计算机及应用、经济法、体育教育、会计电算化、工商管理、市场营销、电子商务等24个专业，在校生5628人，其中校本部4679人。

学校基础教学设施齐全，拥有两栋教学楼、两栋实验楼、体育馆、游泳馆等，专业教室 12个、实验室55个，拥有校内实训基地5个，校外实训基地19个。学校图书馆藏书38.6万册，1997年建成校园网络系统，实现了计算机网络管理。

自建校以来，已送走毕业生3万余人，绝大多数已成为煤炭战线或其他行业的骨干，有的已成为省级领导和全国劳模。

全院现有教师296名（2003年底统计），其中专任教师179名，双肩挑教师57名，兼职教师（包括客座教授）57名，返聘教师3名。专业课和实践课教师中，兼职教师占36.3%，学生数和教师数之比为15.7∶1，周学时不超过12学时的专任教师为75名，占专任教师数的41.9%。

青年教师145名，其中65人具有研究生学历或硕士以上学位，占青年教师总数的44.8%；专任教师中，有57人具有高级职称，占专任教师总数的31.8%；在124名专业课和专业基础课教师中，双师素质的教师达89人，占专业课教师总数的71.8%。

学院1991年荣获“全国能源系统职业技术教育先进单位”称号；1994年经原国家教委批准举办高等职业教育；1998年被评为“首都文明单位”。1999年被评为中央国家机关文明单位；2000年6月，被教育部确定为首批全国示范性职业技术学院建设单位；2001年被国家煤矿安全监察局确定为全国乡镇煤矿矿长培训基地；2002年被教育部确定为全国高职高专校长培训基地。2002年被财政部、教育部确定为中央财政重点支持建设的示范性职业院校；2002年被评为北京市职业教育先进单位。

学院向国内外公开发行的学术刊物有《北京工业职业技术学院学报》。

三、地质教育现状

1.专业设置

从1956年建校至1996年，学院曾先后设置有煤田地质勘探与矿井地质、水文工程地质、钻探、物理探矿、煤矿水文地质与工程地质专业。

2.在校生及招生情况

学院在建校初期，所设专业均为地质类专业，当时为祖国的煤炭事业培养了大批的煤田地质技术人才。为适应社会经济发展的需要，学校从1996年开始，停止了地质类专业的招生，加大了其他专业的招生人数。

3.毕业生人数与分配去向

北京工业技术学院地质类专业自1956年招生至1996年共有毕业生3784名，他们早已成为国家地质事业的骨干力量。他们在祖国的地矿事业和地质行业各部门发挥着重要作用，其中有些已经做出了突出成绩，有的已经成为有影响的学者、专家和有关部门的领导干部。各阶段毕业生数量见表1。

表1 北京工业职业技术学院地质类专业各年代毕业生人数

从毕业生分配去向看，主要分配到全国煤炭系统。

4.学院拟招生地质专业

学院拟招生的专业为地质工程、地质信息工程专业。

5.地质类专业师资队伍

到2003年底，北京工业职业技术学院地质类专业教师有24人。其中副教授5人，讲师16人；专业教师中具博士学位的2人，硕士学位的4人，其地质类专业教师队伍结构见表2。

表2 北京工业职业技术学院地质类专业教师队伍结构

四、办学成就

（1）培养了一大批优秀的科技人才

建校近五十年来，为祖国的社会主义现代化建设培养了3万多人才，大部分已成为国家建设的专业人才和管理人才，有的已成为国家高级领导干部。

（2）不断改善教学条件提高教学质量

随着社会的发展和教育体制的转变，学院在走过近五十年的历程中，其地质类专业的办学条件也得到了较大的提高和发展，教学设备和实训条件得到了进一步的充实和完善，我院现有地质类实训室见表3。

表3 地质类实训室统计表

五、办学特色与改革方向

学院始终坚持“以教育思想观念改革为先导，以教学改革为核心，以教学基本建设为重点，注重提高质量，努力办出特色”的改革思路，走内涵发展的道路，积极探索适应社会经济发展的人才培养模式，大胆推进教育思想、教学管理、课程体系、教材建设和师资队伍建设的改革步伐，建立高效的竞争激励机制，充分调动广大教职工的积极性；加大投入，加强教学基础设施建设，全面提高办学质量和效益；坚持多层次办学，与企业建立广泛的合作和联系，利用地处北京的优势，立足首都，服务行业，以就业为导向，以培养应用能力为主线，以产学合作为途径，培养适应生产、建设、管理、服务一线需要的、毕业后就能上岗顶用的高等技术应用性专门人才。

在人才培养过程中，理论课“以应用为目的，以必须够用为度”，加强学生应用能力和实践动手能力的培养，注重学生综合素质和职业能力的提高。面向大工业、大市场，积极培养针对性强、职业性强、适应性强的现场实施型及创业型工艺师、工程师、高级技师，以满足行业和地区对各类人才的需要。努力向着建设高效、优质、具有特色的示范性职业技术学院的目标迈进。

（撰稿：王强）