据六安一中2016年高考成绩通报
一、高分段情况
文科：何杨646分，全省第七名，全市第一名；总分600分以上我校14人（全省535人）。
理科：邵鑫686分，全市第一名，总分670分以上我校12人（全省254人），600分以上我校376人(全省10418人)。
文理科共有8人位于全省前100名。
创新人才培养有突破，3人获北大“博雅”计划加分（其中曹旺获40分加分），2人获清华“领军”计划加分（其中邵鑫获50分加分）。
二、普通班情况:
普通班1475人参加考试，一本达线1239人（文科170人，理科1069人），达线率为84.1%。
学科选修班115人参加考试，一本达线率为99.2%。
三、国际班情况
国际班219人参加考试，一本达线138人，达线率为63%，较2015年提高21个百分点。理科，何啸风总分676分，全省第137名；文科，肖本钧629分、张艺625分，分列全省第55名、81名。

什么高什么就？

高不成低不就【解释】：高者无力得到，低者又不屑迁就。形容求职或婚姻上的两难处境。【出自】：宋·陈师道《宿柴城》诗：“起倒不供聊应俗，高低莫可只随缘。”【示例】：其实我也早留心了，不过总是～的。

提问应该是想说“高不成低不就”吧？高不成低不就［gāo bù chéng dī bù jiù］，这是一个词语。原意为：高者无力得到，低者又不屑迁就。引申：形容求职或婚姻上的两难处境。出处宋·陈师道《宿柴城》诗：“起倒不供聊应俗，高低莫可只随缘。” 任渊注：“世传《乐府曲》曰：‘高来不可，低来不可。’”用法复句式；作谓语、分句；形容进退两难处境。近义词：高低不就、高不凑低不就。示例其实我也早留心了，不过总是～的。 ★冰心《冬儿姑娘》归根总是 “～”，这话并不错，她虽无太高的目标，但也不能”人尽可夫“呀！