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一场突如其来的疫情牵动着全国人民的心，也打乱了全国人民原有的各种工作、学习和生活安排。其中，关于孩子的学习毫无疑问是热点、焦点之一。面对当前疫情，教育部及地方各级政府和教育主管部门相继发出了延期开学的通知，提出了“停课不停学”，积极推行网络授课。大疫之下，网课一下子直面在家长和学生面前，以至于目前只要是家长间探讨孩子学习，都绕不开网课，而鲜少谈线下的培训班，毕竟尽量减少不必要的人群聚集是这次疫情给我们的带血的教训。

请问各位家长，疫情结束学校开学后你们会送孩子去线下培训机构吗？说实话，无论是作为一名教师，还是作为一名家长，育渔寡欢认为，不管是网课还是线下补课班，都需要根据自己孩子的实际，理性对待，切忌盲目跟风，能不报班，则不用报班。

孩子是否有必要上补课班，取决于孩子的学习实际。说到补课班，一直存在比较大的争议。上补课班有必要吗？有必要，但只是个别学生，绝对不应该是大部分人。 学生学习上存在差距，原因有很多，其中最重要的一条就是学生长期形成的在行为和学习习惯上的差距，这些差距直接导致了学生学习态度、学习状态、学习效率和学习效果的差异，最终体现为成绩上的好坏。 好的学习和行为习惯，靠补课是补不来的，没有好的行为和学习习惯，补哪丢哪，补再多的课也是白搭。

上网课或线下培训机构补课班只是形式不同，各有优劣。网课充分利用现代信息技术，整合各种优质教育资源优势很明显。它打破了地域、空间的限制，授课和学习更灵活，减少学生在各个补习班间奔波，更重要的是网课的价格要比线下培训班便宜不少，让家长觉得少花了很多冤枉钱。

但网课的弊端跟它的优势一样异常突出。既然它是利用现代信息技术，它必然依赖于技术，受制于硬件设施和网络；其次，相对于面对面教学，网络授课互动性较差；再次，网络学习需要借助电脑、平板等终端，而这些终端既可用于学习，当然又可用来玩游戏，对学习者自律性要求很高，管控上存在很大的挑战，稍不留神，学习没搞好，成了游戏迷。

俗话说“功夫在诗外”，在学生的学习上也一样。 作为家长与其纠结于给孩子选择上网课或者是上线下培训机构补课班，不如首先检视一下自己的孩子有没有在行为和学习习惯上存在不良问题，如果有，帮助孩子逐一改正，远远比送他去补课对他的学习和成长更有意义。

理性对待孩子的教育。本人坚持认为，对于大多数学生而言，把握好课堂学习效率和课下勤学多问，根本不用补课。 课程内容设置和课时设置讲求科学性，它肯定符合大多数学生的学习规律。也就是说，大多数学生只要认真学习是可以达到课程要求的学习目标，没有必要专门进行补课。再说，即使有不懂的，当堂、当天就可以问老师，问题不过夜，效果恐怕比校外辅导要好很多。如果，学生学习缺乏主动性，即使去补习班又会有多大效果？

结束语：学习和自然界的其他事物一样都有其自然规律，养成好的学习态度、行为和习惯，比到底是选择网课或是什么样的教育机构补课更有意义。你觉得呢？欢迎留言讨论。