作为一名小学教师，很荣幸来回答这个问题。下面，本人就谈谈对这个问题的看法。

有些省份教育部门表示：开学之后，学校将通过调减周末、缩短暑假的方式，来弥补因疫情耽误的课程。

教育部门这样安排，是有一定苦衷的。我认为其原因主要有:

一、学期剩余时间短每学科教师都制定了学期教学计划，准备开学后按计划安排教学进度。以我们学校为例，本来定的是2月10号开学，在7月初放暑假。

山东小学要根据疫情发展形势，公布最终开学时间。据了解，山东初中在四月下旬开学，小学大概在五月初开学。那么，学校本学期仅剩两个多月。

山东省教育厅又发布通知，要求各校开学后“零起点教学”。但是，两个月时间是很难学完整本教材的。为了完成原有的教学任务，只能牺牲节假日来补课。

二、网课学习效果差由于新冠肺炎疫情肆虐全国，各省份都作出了“延迟开学”的决定。在教育部“延课不延学”指导方针下，很多学校都组织教师直播上课。

但是，每个学生学情不同，自律能力有较大差别。有的学生能自觉学习网课，做好课堂笔记，完成布置的作业；有的学生则沉迷于玩手机，荒废了学习，作业总是被老师催促。

从整体上来看，大部分中小学生不适应上“网课”，他们从网课中汲取的知识有限，学习效果并不理想。所以，学校要在节假日补课，让学生查缺补漏、巩固提高。

但是，各省市关于学校周末补课的规定是不同的。北京、上海等地明确表示，不主张周末、暑假补课。当然，他们这样做是有底气的，毕竟人家教育资源发达，而且高考录取分数线较低。

而山东、河南等省份，则要求学校节假日补课。这些省份是人口大省、高考大省，高三毕业生竞争激烈，高考录取分数线居高不下。

据我了解，大部分网友不赞成节假日补课。他们认为这样会给广大师生增加负担。由于占用学生休息时间，学习效果难以保证。更何况，现在开展的“网上授课”对学生学习，有一定的促进作用。

如果学校开学后，先对学生进行摸底测试，了解他们网课学习情况；然后，再系统复习网课内容，在原有基础上延伸拓展。到了学期结束，有可能学完全部课程。那时候，就没有必要占用假期补课了。你说呢？

以上就是我对这个问题的观点，还望大家多多指教哦！欢迎关注我，我是小学教师，自由撰稿人，热爱读书与写作。