具体的开学时间，因人而异，因地而异，主要的决策指标在于疫情防控的情况，开学时间和形式以当地政府的决策为准，依据形式可以做出以下下推测：

01.错时入学，不同学段的学生入学的先后顺序不同。

有可能是大学生首先返校，其次是高三、初三年级返校，之后是高一、高二和初一、初二返校。返校期间密切监视疫情动态，在确保安全的情况下，循序渐进，最后是小学生返校。

02.做好防控，疫情防控的相关措施还要继续坚持一段时间。

尽管疫情得到控制，学生陆续返校，但为确保万无一失，疫情防控的相关工作还要坚持，比如坚持晨、午检制度；坚持全方位消毒制度；坚持戴口罩，暂停大规模集体活动等。

03.统筹教学，根据学生疫情期间的学习情况统筹教学工作。

虽然在疫情期间各地学校都进行了“停课不停学的相关工作，但学习质量良莠不齐。开学后，学校将统筹摸排学生疫情期间线上线下学习的学习质量，根据实际统筹安排教学进度和学习进度，根据学期教学任务，统筹安排课时不足问题。

总之，生命是第一位的。每个学生的背后都是一个家庭，若干学生的背后即是若干个社区。在这个特殊的时期，学校的疫情防控工作尤为重要。谨慎开学，细心应对，精心筹备，确保战“疫、学习两不误，是我们共同的心愿。