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疫情过后,开学第一天,各位老师你的第一节课是怎么讲的,啥感觉?

更新时间:2021-08-26 08:27:03作者:admin2

题主好!这个问题提得及时、提的好!

疫情形势逐渐转好,各地相续复课。作为一线教育教学工作者,一定不能错失这个机会,用好疫情这本特殊的“教科书”,为孩子上好“开学第一课”!我们可以围绕“疫情”这一主题,将科普、生命、健康、心理、励志、感恩、爱国等多种教育融于一体,借助这个契机,上好“开学第一课”,为孩子开启新的学习之旅“保驾护航”!

第一环节:说一说春至花开,学子重返校园。孩子们一定都憋了一肚子的话想要倾吐,所以我们一线教育工作者,就得给孩子一个倾诉的机会。孩子们可以分享这段时间自己的喜怒哀乐;可以分享家人、邻居、社区里那些感人的故事;可以分享自己这段时间收获的温暖、感动;可以分享宅家上网课的得与失;可以分享开学复课第一天的心情、期盼和顾虑。

第二环节:看一看教师可以利用几分钟时间,组织学生观看“新冠肺炎防控科普”视频,让学生全面、科学的认识新冠肺炎,普及传染病预防知识。让孩子们在复课后能够采取科学有效的防控措施。如怎么戴口罩?怎么搞好个人卫生?怎么排队就餐?怎么净化公共卫生?......

第三环节:想一想教师还可以借此机会启发学生对“疫情”进行反思。让孩子们想一想,这次疫情对我们个人、家庭、社会、国家都有什么影响;我们从中应该汲取哪些经验教训。

第四环节:写一写让孩子学会运用自己手中的“笔”,记录“战疫”中的感人故事;记录自己身边那些默默守护的平凡人和事;记录自己内心深处的真实感受和思考;记录那些在“疫战”中献出生命的英雄战士。

第五环节:听一听教师还可以借助这个机会,为孩子们上一堂生动的爱国教育课,一起听一听国歌。感恩那些负重前行的人们,致敬那些最最可爱的人们,进而培养孩子们的家国情怀!

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