到今天（3月2日）为止，按照我们学校开学时间2月3日，已经延迟开学一个月了，今天我特意打电话问了一下学生，他们现在在家学习的心态，很多学生都快失去耐心，长期在家的学习已经开始出现疲惫状态。问他们想不想开学，都说同样的一句话：“老师，赶快开学吧！我发现还是学校好！”我就打趣说：“你不是在学校的时候一直想着要放假，这次放这么久，咋想着学校好了！”

虽然是简单的交流，但是体现了学生现在真的想要回学校了，期待着开学。

那么，

怎样才能让学生快速进入新学期的学习呢？

首先，刚开始我们就已经说到，我和学生的聊天，他们是期待开学的，我们应该利用好他们这种心理，也就是做好他们的心理健康工作，把他们这种期待在开学时转化为学习的动力！

其次，老师一定要提前准备好第一节课的内容，不一定直接要上课，可以和孩子们聊聊寒假学习，聊聊寒假该科目的学习情况，也可以让自己有所了解，然后讲讲自己的学习目标，告诉他们这学期的学习任务，让他们知道时间安排，有目标，有计划，就是我们常说的“心里有数”，这样他们也更容易快速投入学习。

再次，要做好假期学习和开学课程的衔接，现在很多省份已经开始了网上课堂，开始这学期的课程，这并不代表开学都不能讲了，可以适当地简单引入，复习，让孩子们把假期学的再熟悉一遍，然后再引导新课程，这样会让他们更快去接受新课程的学习。

最后，因为疫情影响，开学晚，势必造成这学期时间紧，任务重，所以老师一定要利用这段时间提前备课，这样在上课的时候也能更好把握课堂，思路更加清楚，课堂气氛活越，也更好地让学生快速进入学习状态！

以上是我个人对新学期快速引导学生进入学习状态的想法，希望能帮助到你！

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