教师节幸不幸福，不在这一天。我作为一个从教三十五年的乡村退休教师(而且还有八年知青工龄)，给我感受最深的是，自己教过的学生有没有出息？！假如有一天自己在路上偶遇自己教过的，又多年未见的学生，不管他成不成功，能主动上来问声老师好，这就是最幸福的！

家长们眼中最好的班主任应该是什么样子的？

这个问题可以说是完美的道出了所有家长的渴望和心声，把所有的一切希望，压力都转嫁到班主任老师的身上，更希望老师是个十全十美的天使。

一、教学经验丰富、仁慈有爱、不失严厉。

二、全方位关心自己孩子，能把自己孩子照顾的最好，包括学习在内的德智体全面发展。

三、让孩子成绩数一数二。

四、让自己孩子在班级有个职务，最好班长，能学会沟通和管理。

五、有什么事第一时间能跟家长沟通，孩子不会的作业练习等免费辅导的全能搞懂。

六、能给自己孩子争取各种活动名额，争取奖学金等。

7、最好自己啥都不管，由老师一把控，把自己孩子搞成全能。

等等等等…………

压根不考虑自己能够做到哪一步，也不考虑自己孩子到底学习态度如何。

你觉得这样现实么？至少我觉得不现实！老师也是凡胎，不是神人，他也需要家长和孩子的配合。

自己不努力，老师又能如何帮助你，又能帮助到那一个地步。

家长不努力，不监督，又怎么能管好孩子。

学生自己不上进，靠外人怎么能够提高学习兴趣。

老师不过是一个辅助工具，一个载体，在有着优越的教学经验下，一切还是要靠自己。

所以说，只有三方配合，打出一套完整的组合拳，这才是赢家。

以上是我的个人观点，仅供参考。欢迎大家一起探讨。