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如何调动农村中学班主任工作积极性?

更新时间:2021-07-22 20:08:26作者:admin2

我在农村中学工作过20多年,对农村中学班主任工作的辛酸苦辣比较熟悉。农村中学的班主任,工作时间长,工作任务重,工作压力大,工作待遇低,许多老师都不愿意干,因此,每年开学初物色班主任,成了农村中学校长最头疼的一件事。依据我多年的工作实际,窃以为要调动农村中学班主任的工作积极性,应该从如下四方面着手:

一、努力提高班主任的政治待遇。

在学校工作中,班主任工作十分重要,可以这样说,一个班主任就是学校的若干分之一校长。学校工作千头万绪,但归根结底都要靠班主任来落实,各位班主任的工作做得好,整个学校工作就自然不赖,因此,学校要设法提高班主任的政治待遇,让他们觉得当班主任光荣,当班主任有成就感。学校可以从这样几方面来提高班主任的政治待遇。1.培养优秀班主任,为他们的提拔重用创造机会,如培养他们入党,提拔他们担任学校中层干部;2.表彰奖励优秀班主任,如专项表彰优秀班主任,在其他各项表彰活动中优先推荐班主任;3.组织班主任演讲活动;4.利用学校广播、宣传栏、公众号宣传优秀班主任的先进事迹。

二、努力提高班主任的经济待遇。

班主任工作十分辛苦,按照按劳取酬的原则,在奖金分配、绩效工资发放、课后服务费发放等方面,要优先班主任。另外,在职称评定方面,对班主任也要有优惠政策。

三、努力提高班主任工作的自主权。

班主任工作是一门艺术,也是一门科学,不同的班主任老师,由于性格不同,所受的教育不同,当然也包括学情不同,因此,工作中所展现的方法也各不相同。只要有利于工作,只要有利于学生的健康成长,学校都要支持,要充分给予班主任工作的自主权。上世纪80年代中期,我的一位同事在班级管理中率先推行学生综合评价,对学生各方面的情况实行量化考核,当时在班级管理中虽尚无先例,但学校仍予以了大力支持,效果良好。后来,该老师因工作十分出色,被提拔到县实验中学担任了校长。

四、努力为班主任工作保驾护航。

班主任工作不仅重要、辛苦,而且工作压力也很大。班上几十个孩子,性格各一,背后的几十个家庭又千差万别,在工作中,常常会遇到一些意想不到的矛盾和阻力,在这个时候,学校要成为班主任的坚强后盾,要为班主任工作保驾护航,这样,班主任才能大胆工作,大胆改革。

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