更新时间:2022-02-21 10:15:09作者:佚名
世界规模最大 突破学历“天花板” 每年培养千万技能人才
我国职业教育交出亮眼成绩单
一个国家的经济社会发展离不开人才,在人才培养的“蓄水池”中,职业教育起着至关重要的作用。
“十四五”规划和2035年远景目标的建议中提出,“加大人力资本投入,增强职业技术教育适应性,深化职普融通、产教融合、校企合作,探索中国特色学徒制,大力培养技术技能人才。”
如今,我国已建成世界规模最大职业教育体系,我国职业教育也培养了一大批支撑经济社会发展的技术技能人才。“职教一人,就业一人,脱贫一家”已成为阻断贫困代际传递见效最快的方式。对于千千万万的年轻人来说,这个曾经的“次要选择”,已成为改变家庭命运、实现个人理想的重要渠道。
明确职业教育是一个教育类型
“职业教育与普通教育是两种不同的教育类型,具有同等重要的地位。”
2019年1月,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》明确了职业教育的地位。
“职业教育是一个教育类型,而不是教育层次。”在2020年12月8日教育部举办的新闻发布会上,教育部职业教育与成人教育司司长陈子季这样说。
陈子季解释到,职业教育要以类型教育为基点,牢固确立职业教育在国家人才培养体系中的重要位置,围绕建设现代职业教育体系,强化类型特色,坚定服务发展、促进就业的办学方向,不断深化产教融合、校企合作,工学结合、知行合一,走出了一条中国特色的职业教育发展道路。
“十三五”期间,我国职业教育的“家底”如何?
据教育部的统计数据,2019年,全国共有职业学校1.15万所,在校生2857.18万人;中职招生600.37万,占高中阶段教育的41.70%;高职(专科)招生483.61万,占普通本专科的52.90%。累计培养高等学历继续教育本专科毕业生5452万人,开展社区教育培训约3.2亿人次。
陈子季介绍深圳职业学校,我国已建成世界规模最大职业教育体系。回顾近5年,职业教育发展主要有五大亮点。其中,最大的贡献是确立了职业教育的类型地位;最大的突破是构建起纵向贯通、横向融通的现代职业教育体系;最大的进步是迈入了提质培优、增值赋能的高质量发展新阶段;最大的成就是培养了一大批支撑经济社会发展的技术技能人才;最大的亮点是实现了更高水平的开放。
“‘十三五’期间,我们建立健全以职业教育和普通教育‘双轨’运行为标志,以纵向贯通、横向融通为核心,同经济社会发展和深化教育改革相适应的新时代的中国特色职业教育体系,把职业教育改革发展的工作重心转到提高质量上来,实现职业教育的提质培优和增值赋能。”陈子季说。