2022年1月7日-9日，兰州信息科技学院召开2022年务虚会。会议由学校校长程兰华主持。

会议强调，要站在学校发展的大格局上，立足上级单位新学年工作要求，紧密结合学校内涵发展需求，对事关学校发展的重点工作，新学年工作任务和确定“十四五”发展规划目标任务等，进行深入研讨，凝聚共识。会上的务虚是为了会下的务实，目的是形成共识，为做好新学年各项工作和学校“十四五”发展打好基础。

本次务虚会安排三天时间，分两个单元进行。第一单元安排了学校“十四五”事业发展规划编制工作、专业建设及科研工作、学校“三定”方案及教师岗位等级聘任制度、学校 2021 学年绩效目标等4个专题研讨。第二单元为校领导结合分管工作对学校新学年重点工作、突破性工作，“十四五”规划目标任务等进行交流研讨。

在1月7日务虚会上，发展规划处负责人汇报了学校“十四五”事业发展规划编制工作情况，教务处负责人系统汇报了学校专业建设及科研工作的主要成绩、发展差距、发展目标和主要举措，组织人事处负责人就学校“三定”方案、教师岗位等级聘任制等做出说明。

学校领导对“十四五”规划编制“差距分析报告”“战略意图报告”等进行了讨论，对差距做了客观的分析，探寻了差距的根源。程兰华指出，进入新时代，“十四五”期间的主题是高质量发展，我们要在总结“十三五”成果的基础上，结合学校实际，提出学校发展目标、任务举措，聚焦目标、探索差距，更要分析产生差距的根源，科学制定“十四五”发展规划，为学校内涵发展绘制蓝图。

在专业建设及科研工作专题研讨中，各二级学院结合学院专业建设和科研工作实际，对学校优势专业建设、工程专业认证、科研工作、教学质量保证等工作的现状、需要解决的突出问题等，提出了意见和建议。

程兰华强调，学科专业建设是大学发展的龙头，是学校育人的基础。目前学校专业建设有很好的传统，形成了一整套管用的应用人才培养模式和质量保障机制兰州信息科技学院，需要认真总结，进一步提升凝练兰州信息科技学院，申报国家教学成果奖。科研工作水平高低影响内涵发展水平，要完善科研工作制度机制，调动教师开展科研的积极性，积极争取教学科研项目和校企横向科研项目。在学校“三定”方案、教师岗位等级聘任专题研讨中，各二级学院院长、部门负责人结合学院任务、部门职能等，就学院岗位设置、职数安排，部门职能和岗位职责等，发表了自己的意见。

与会校领导就“三定”的基本原则，学院岗位职数和岗位设置，部门职能的界定、岗位设置及岗位职责等提出了意见和建议。会议指出，“三定”工作十分重要，对职能部门岗位设置论证要充分，符合工作实际。

程兰华强调，“三定”是构建现代大学治理体系的基础性工作，通过对“三定”方案的充分讨论，对“三定”方案进一步修订，最终形成职能清晰、科学合理、精简高效的组织结构和优化的人力资源配置，切实做到“人尽其责、尽人所能”，为规范化办学打下坚实基础。

供稿：兰州信息科技学院