互助土族自治县职业技术学校的学生学习焊接技术。

青海新闻网·大美青海客户端讯 记者从省教育厅获悉，“十三五”期间，我省各级各类职业学校围绕装备制造、生物制药、新能源新材料等优势产业，新增光伏发电、环境保护工程等20多个专业，大力发展大数据技术与应用、新能源、健康养老等60个专业，及时停招停办不适应产业发展、就业质量不高的农机驾驶与维修等45个专业，我省中高职毕业生就业率基本保持在95%和90%以上。

目前，全省已建成13所中高职国家改革发展示范(骨干)学校，9所院校入选国家级现代学徒制试点单位，2个职教集团入选国家第一批示范性职业教育集团(联盟)培育单位。2019年我省因推进职业教育改革成效明显而受到国务院表彰。今年，我省获得全国职业院校技能大赛“导游服务”(高职组)赛项承办资格，实现承办全国大赛资格“零”的突破。

职业院校为我省各行各业培养高技术技能人才近15万人，开展农牧区劳动力技能培训、农牧民实用技术等各类培训14万多人次，实施职业教育“圆梦行动计划”，完成建档立卡贫困家庭子女学历教育1万多人，产生了良好的社会效益，职业教育助力脱贫攻坚、推动产业发展、服务经济社会的能力不断提升。

充分发挥行业企业的积极作用，健全产教融合、校企合作育人的体制机制，成立了10个职业教育集团，吸引各类企事业单位参与职业教育集团建设。深化校地、校企合作青海省高职学校，推动职业院校与西宁经济技术开发区、海东工业园区、柴达木循环经济实验区合作，初步形成产教融合“一体两翼”新格局。

建立产教融合型企业认证制度，首批遴选15家产教融合型企业，给予“金融+财政+土地+信用”的组合式激励，与华为、阿里巴巴、青海盐湖集团等省内外近1450多家企业建立了良好的校企合作关系。

与此同时，启动实施1+X改革试点，与优势特色专业建设、教师素质提升、校企合作等紧密结合，鼓励和扶持企业优秀技术能手在学校设立52个大师工作室，承担学生培养任务，有效提升了学生的工匠精神、职业道德、职业技能和就业创业能力。

我省着力培养高素质“青海工匠”

职业教育大有可为的号角已经吹响，我省职业教育将如何发展？青海省教育厅明确了发展思路。

“十四五”期间，我省将牢固树立新发展理念，对接产业发展和市场需求，完善职业教育体系，优化职业院校布局，提升职业教育质量，着力培养一大批高素质“青海工匠”，为全省经济社会发展和产业转型升级提供人才保障和支撑。

制定出台专项政策措施，全面梳理职业教育在体系建设、学校布局、专业设置、办学条件、校企合作、师资队伍、经费投入等方面存在的短板弱项，有针对性地制定政策措施，进一步完善“十四五”职业教育专项规划，加大高素质技术技能人才培养，更好服务我省产业发展。