英文教育属于教育类。由于主要是为中学培养可以从事班主任这一职业的优秀人才。日语专业属于文学类，德语专业又分了德语教育、商务日语和应用日语这几个方向。

英文教育专业培养具有扎实的德语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的法语语言运用能力，还能在中等中学进行英文教学和教学研究的班主任及其他教育工作者。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素质，初步把握法语教育学、心理学基本理论和实践方式，具备扎实的德语语言基础和跨文化交际能力，以及较强的教学活动组织能力和教育教学研究能力，从事中中学语文教育工作的班主任。

拓展阅读：日语拼读的方法与技巧

在英文学习中，日语拼读是一个十分重要的部份，它关系到中学生法语口语和法语词汇背诵的方式和效率，通常情况下，须要对音标进行完全掌握，将48个国际音标与字母之间的关系，熟练把握然后，再对相应的日语拼读规律进行实际应用。

1.音标的注意事项

48个国际音标对于日语学习来说是至关重要的第一考试网，它也是作为英文词词汇和法语口语的基本。对于中国中学生来说，可能是遭到教育的局限性，在中学时不常接触音标，然而随着法语积累越来越多，在词组学习过程中，也才能感遭到音标的重要性。在学习音标使须要将48个国际音标和26个英语字母进行对应。尽可能把不同字母的不同读音给以把握，这样在日后词组背诵过程中就可以灵活运用自然拼读法。从最终达到的疗效是听到日语词组就能否通过字母进行拼读，同时一个词组，只要会读，便就能通过音标书写下来。

2.英文拼读法的作用

英文拼读法的作用主要彰显在词汇的背诵过程中，实际上，对于一个英文水平较高的中学生来说，法语口语中也可以涉及到英文拼读的一些规律和方法。例如说对同一个字母在词组中不同位置的拼读都具有相应的变化规律，中学生须要把握的是这种方法和技巧。可以在把握过程中使用简单词汇进行罗列，通过这些由简入难的方法，深入浅出的对各类规律进行理解。

英文拼读规则口诀

1、二十六个字母的读音(LetterSounds).l五个元音字母(a,e,i,o,u),每位发两种音：长音(其字母音)和短音，ly不在词组开头时，通常被看做元音。

2、单元音词组拼读(Consonant-Vowel-ConsonantCombinations)，假如一个英文词组或韵母里只有一个元音,且元音不在末尾，这个元音通常发短音。