平面设计师可以利用版式、视觉艺术、页面布局、计算机软件等方面的专业技能来实现创意计划的目的。 以下是小编整理的计算机图形设计专业介绍。 希望您仔细阅读！

一、计算机图形设计专业概况

计算机图形设计专业创办于2010年8月，现有在校学生421人。 现有专业教师23人，IT企业聘用的双师型兼职教师16人，其中高级职称3人，“双师型”教师22人。

本专业目前设有计算机平面设计实训室、动画设计实训室、摄影实训室、网站建设与维护实训室、计算机硬件技术实训室、数字媒体实训室、计算机网络技术实训室，共有10个校内实训室包括绘画工作室在内的多个房间，涵盖基础实验、专业训练和拓展训练。 实验室拥有设备400余台，校内实训室面积近600平方米，实验实训设备总价值达到200万元以上。 建立了11个分布广泛、相对稳定的校外实践教学基地，满足实践教学和科研的需要。 每年可安排近500名学生进行综合生产实习和在岗实习。

经过几年的探索和实践，计算机图形设计专业形成了工学结合、以就业为导向、突出实践教学环节、职业能力培养与素质培养融为一体的“4+1+1”人才培养模式教育贯穿于全过程。 即前四个学期在办公自动化、绘画、摄影、网页美术、图形图像处理、动画制作、影视后期制作等方面进行理论知识学习和操作能力训练； 第五学期，工程技术人员在企业（行业）和学校教师的共同指导下，进行项目研发、平面设计、动画设计与制作、网页设计与制作等校内生产性实训。生产等，并取得IT资质证书； 最后一个学期是在职实习，通过实习，学校与企业、学习与工作的“零距离”连接。

2013年至2015年，计算机图形设计专业学生参加省、市职业技能大赛获奖28项，其中省一等奖1项、二等奖1项、三等奖6项； 市一等奖6项。 二等奖15名。

五年来，该专业为社会培养了236名优秀毕业生，学生首次就业率超过99%。 毕业生用人单位满意度达96%。 学校已成为河南省IT行业重要的技术技能人才储备和孵化器，为区域经济的快速发展提供人力资源和技术支撑。

2、拟建计算机图形设计公共培训平台投资预算

拟建计算机平面设计公共实训平台计划投资200万元，其中申请财政专项资金150万元，学校自筹50万元。

3、计算机平面设计公共实训平台拟建项目

拟新建CG数字艺术工坊实训室2个（含通用动画实训软件、3D创意活动资源库、CG平台学员管理模块、任务发布功能模块、二维、三维动画专业技能案例实训、游戏美术技能案例培训、影视后期制作专业技能案例培训等）、配套智慧录播教室1个（含AVCare视网综合信息管理平台及网络中央管理软件包）、配套智慧校园平台1个（包括学生信息管理等52个管理系统）。

4、培训平台建成后的预期效益

一是将极大改善和提升我校计算机图形设计专业实践实训条件，提升相关专业实践教学效果。 每年可招收计算机图形设计专业学生200余名。

二是培训平台具有良好的社交功能。 除供学校在校生使用外，还可向社会开放，利用学校职业技能鉴定站和优势资源，增加岗位培训和技能鉴定800人次，开展职业资格认证工作校内外，推动学校“双证书”，为事业单位和县域IT行业人才培养选拔提供服务。

三是培训平台辐射功能大。 通过校际、校企合作、共同发展，打造以校本基地为主体、合作企业为补充的教学实训平台，实现资源共享和优化利用，最大限度地提高教学质量。培训平台的功能和优势。

四是实训平台示范功能突出。 充分利用计算机图形设计专业实训平台的技术和设备，为IT行业培养更多的技能型人才，凸显实训平台的社会效益和经济效益，成为产学融合、校企融合的示范点。企业合作。

扩张：

广告设计是一门专业，是在应用计算机图形设计技术的基础上，随着广告业的发展而形成的一门新兴专业。 该专业的主要特点是运用图像、文字、色彩、布局、图形等元素来表达广告，结合广告媒体的使用特点，在计算机上运用相关的设计软件来实现广告的目的和意图。 。 创造性的设计活动或过程。

专业特色

广告是产品的生产或经营组织（广告主）向一群用户和消费者传递有关某种产品的信息的传播工具；

广告可分为公益广告（免费）和商业广告（付费）；

广告所进行的传播活动具有说服力；

广告是有目的的、有计划的、持续的；

广告不仅有利于广告主，也有利于目标受众。 它允许用户和消费者获得有用的信息。

主修课

设计概论，三大组成部分，平面设计、字体设计、CI标志设计、广告设计（平面、立方体）、版面设计、书籍装帧、摄影技法、视觉传达设计、包装设计、透视、电脑设计、动画（二） ）（3D、平面广告设计、3D）、创作。

专业要求

学生应具有较为扎实的造型能力和系统的专业基础理论以及相关学科知识，具有立足中国传统文化和借鉴国内外现代平面设计精髓不断创新的能力，具有较高的专业素养。设计水平。 和文化艺术成就。 具有理论联系实际的能力。 掌握广告艺术设计的基本规则和技巧。

培训方向

具备立体空间艺术领域系统的理论知识、扎实的专业基础、设计与实践的综合应用能力。 可在新闻出版、广告设计、专业研究、教学、生产和管理等部门工作。

就业方向

工业设计（产品设计、室内外环境及设施设计、产品包装、广告设计、平面设计、企业形象规划设计、逆向设计、展示设计等）、产品研发、大型生产企业、以及独立设计室相关的设计、研究和管理工作。

学习年限

四年

授予学位

文科学士学位

开办学校

中国美术学院、南京艺术学院、山东艺术学院、山东工艺美术学院、复旦上海视觉艺术学院、中国传媒大学南光学院等

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