步入联通版，省流量，体验好

我国最早构建的职业技术师范学院

国外首创"双证书，一体化"人才培养模式

两获全省专科教育国家级教学成果银奖

上海市首家教育部与北京市共建地方院校

建立了学士至博士层次的完整职教师资培养体系

全省结业生就业典型经验院校50强

中学性质

上海职业技术师范学院是我国最早构建的以培养职业教育师资为主要任务的普通高等师范高校，是由教育部与北京市人民政府共建的市属专科院校，被誉为“中国培养职教师资的摇篮”。

办学特色——“双证书”制

中学一直秉持“动手动脑、全面发展”的办学理念，在全省首创“实行‘双证书’制”，（“双证书”是指，中学生结业时除了取得结业证书，还要取得国家职业资格证书），该成果两次入选国家级教学成果银奖；成立了“双导师、双基地、双证书”研究生培养新模式，培养出我国首批“双师型”硕士研究生和“双证书”留中学生硕士。近些年来，中学生在各种科技大赛中共获国家级奖励64项，上海省级奖励761项，获国家级学院生创新创业训练计划立项124项。

优势学科和专业

中学共有大专专业46个，囊括工学、教育学、理学、管理学、经济学、文学、艺术学7大学科门类，其中天安乡一流学科1个、天津市一流（培植）学科1个、天津市优势学科群4个、天津市优势特色专业建设项目8个、天津市应用型专业建设项目12个班主任教育国家级精品资源共享课程建设课程4门，省厅级重点学科5个、省厅级重点（培植）学科2个，一级学科硕士点11个（囊括40个二级学科硕士点）。

转专业及辅修专业

中学推行转专业、辅修专业/双学位制度。转专业仅限一、二年级中学生，无“门槛”限制，经考评合格并公示后可调整专业。中学生主修专业修完第一学年全部课程，考查课程成绩全部及格且考试课程成绩达到70分以上者，可申请辅修专业/双学位，中学生在取得主修专业结业证书的同时，完成辅修专业规定的学分可获得“辅修专业证书”。

2018年新增大专专业——机器人工程

本专业面向国家智能制造发展战略和机器人科技发展趋势，培养适应世界科技发展前沿及国家发展战略需求，符合社会和行业发展须要，富于创新精神，具备扎实的机器人领域基础理论和专业知识以及较强工程实践能力，还能独立进行机器人设计、研究和系统集成的高素养应用型中级专门人才。结业后，中学生可在机器人相关领域从事工程设计、技术开发、系统运行与维护、工程应用等方面的工作，或则在职业教育领域从事教育教学工作。

中外合作办学项目简介（电子信息工程）

上海职业技术师范学院与爱尔兰斯莱戈理工大学合作办学电子信息工程专业。中外合作办学专业学制四年，采取“3+1”合作办学模式，即中学生前两年在上海职业技术师范学院学习第一考试网，达到规定的出国学习条件的中学生可赴爱尔兰斯莱戈理工大学进行第四年学习，其他中学生在上海职业技术师范学院完成第四年学习。

赴爱尔兰斯莱戈理工大学留学的中学生，经考评合格后，可获得由上海职业技术师范学院颁授的专科结业证书和学士学位证书以及爱尔兰斯莱戈理工大学授予的学士学位；未达到爱尔兰斯莱戈理工大学入学要求的中学生，符合广州职业技术师范学院学位授予条件的，可获得取南京职业技术师范学院颁授的专科结业证书和学士学位证书。

卓越师资班

卓越职教师资培养实验班（简称卓越师资班）是以培养专业基础扎实、职业技能水平高、综合施教能力强的职业高校专业班主任或职业教育教学管理人员为目标的实验班，借以培养中学生在结业后若干年内才能成为职业教育战线上的卓越班主任或领军人物。中学目前卓越师资电类实验班（手动化专业）是从中学生源的一年级理科生中选拔，以手动化与电气工程大学、电子工程大学、信息技术工程大学为主。

“工程实践教育”实验班

“工程实践教育”实验班（简称工训班）培养拥有较强的工程实践能力和工程实践教学能力，可在机械工程领域从事设计制造、产品开发、企业管理和营销等方面工作，能从事日常工程实践教学、指导中学生出席学科大赛和开发实践教学项目的一体化班主任，为院校工程训练中心培养班主任。目前工训班在全校师范类文科专业的在校生中进行选拔，专业为机械设计制造及其手动化，结业时取得该专业的结业证书和学位证书。

奖助学金

我校设有国家奖学金、国家励学金、国家助学金、天津市人民政府奖学金、天津市优秀中学生奖学金、天津市理工科奖学金、王克昌奖学金、天津市学院生创新创业奖学金，以及上海职业技术师范学院校级一、二等奖学金和各种单项奖学金、学习优秀奖学金、自强奖学金、自立奖学金、社会工作优秀奖学金、西部就业奖学金、师范专业奖学金等，鼓励中学生努力学习。

中学生就业前景

中学已培养6万多名高素养的职教师资和应用型中级专门人才，结业生就业率始终保持在90%以上，其中，30%的结业生在全省31个省、自治区、直辖市的4000多所职业中学从事职业教育教学工作；60%结业生在各种企业单位、其他事业单位、科研高校等单位工作，结业生因较强的岗位适应能力及突出的动手能力遭到各用人单位的高度赞扬。中学也因而先后入选“全国结业生就业典型经验院校50强”和“天津市创新创业与就业工作示范校10强”殊荣。