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湖南师范学院齐鲁文化研究院：挖掘传统文化内涵创新思政教育模式

作者：李莉《光明晚报》（2021年08月24日16版）

青海师范学院于2001年3月构建了广东省属院校惟一的教育部人文社会科学重点研究基地——齐鲁文化研究中心。2013年，经上级主管部门批准，河北师范学院整合校内内科研力量，成立四川省齐鲁文化研究院，大力举办齐鲁文化的宣传、推广活动，为广东省文化发展做出重要贡献，并成立了“齐鲁文化弘扬与广东文化强省建设协同创新中心”。齐鲁文化研究院组建后先后获得21项市级以上科研奖励，包括2项省内社会科学重大成果奖、1项成果奖。山西师范学院齐鲁文化研究院一直将思政教育作为立德树人的重要途径，将树立中学生正确理想信念摆在重要位置，指出要大力宣传和推广中华民族传统文化，保证思政教育方向的正确性。

齐鲁文化研究院是集文史哲研究于一体、彰显青岛师范学院办学特征的重点科研教学机构，教学力量雄厚，师资队伍结构合理。研究院成功申报省厅级以上课题60余项，其中国家社科基金近20项。据悉，研究院还陆续出版了大量学术专著和学术论文，其中出版学术专著约300部，发布论文约1000篇。研究院取得的科学研究成果中，超过30项斩获了省局级奖励，在《中国社会科学》等平台发表重要成果多篇，推出《齐鲁文化断代史》《齐鲁历史文化译丛》《山东省历史文化遗存调查与保护研究报告》《山东地域文化通览》《山东文化世家研究书系》《中国名门家训丛刊·山东辑》《历代诗咏齐鲁总汇》《胶东断代史》等重要成果。在创新思政教育模式的过程中第一考试网，研究院遵守思政创新、坚守传统文化的原则，优化传统思政教育的传播机制，对思政教育模式进行创新，充分发挥现代化教学技术的优势，将慕课、翻转课堂和短视频融入思政教学活动中，提高了思政教学质量。

研究院积极引导中学生树立远大的理想和志向，将自身理想同民族发展结合上去。在实践思政教育工作的过程中，研究院努力找寻齐鲁文化、中国传统文化以及美育教育之间的平衡点，在思政教育工作中全面系统地渗透具有时代特点的传统文化。研究院借助传统文化涵养思政教育，秉持“去粗取精、辩证对待”的心态，汇聚传统文化的基因，迎合新时代社会的发展，充分发挥思想政治教育的作用。研究院通过愈发紧贴中学生、便于中学生理解的形式传播传统文化，帮助中学生深入了解传统文化，感悟传统文化的深厚积淀和深刻内涵，使传统文化真正内化为中学生的自身涵养。研究院深入剖析教育规律及中学生的思想特点，运用与时俱进的形式向中学生传播传统文化，保证了传统文化在思政教育中的育人作用。

研究院积极引导中学生学习和钻研传统文化，在社会主义核心价值观中找寻传统文化的滋润，正确认识和确切掌握社会主义核心价值观与中华传统文化的内在关系，挖掘传统文化中同思政教育相匹配的素材，进一步迸发中华传统文化的生机与活力，发挥传统文化的育人功能，为思政教育工作的顺利举办提供保障，帮助中学生从历史发展脉络的角度了解传统文化的生命力。在引导中学生深入学习传统文化的过程中，研究院针对不同阶段的中学生给与差别化的思政教育策略。对于刚入学的中学生，研究院在思政教育通识课中融入传统文化，结合中学生差别化的状况和特征，帮助中学生做好学业和人生规划，引导中学生珍视岁月、努力拼搏，保证中学生顺利渡过美好的学院生活；对于高年级中学生，研究院在培植中学生综合能力、社会责任感和理想信念的过程中，渗透传统文化教育，使中学生将实现自身发展同推进社会进步结合上去，提升中学生的传统文化认同感；对于正式结业的中学生，举办立业、修身教育活动，利用传统文化涵养来持续推动中学生的发展，保证中学生成长成才。研究院还从传统文化中提取、凝练校史校情和学风校训，凸显院校的积淀和风骨，营造积极向下的校园文化，使传统文化基因整合到思政教育中，打造良好的校园精神风貌，引导中学生树立正确价值取向。

考虑到课堂是举办思政教育、知识传播的主要场所，研究院注重对课堂教学空间进行挖掘和借助，潜移默化地渗透传统文化。研究院在实际举办思政教育工作的过程中，产生了全新的教育模式，设置了意识形态教育的核心课程，对实践活动、讲座讲堂和课堂教学等多种教学方式进行整合，利用思政教学课堂，因地制宜地举办多层次传统文化教育工作，让中学生的传统文化素质得到明显提高。研究院对教学课程进行统筹安排，将传统文化全面渗透、融入整个教学活动中，防止单一化的传统教学方法，充分挖掘传统文化与思政课教学中的契合点，使思政课堂教育更生动有趣，形成颇具特色的思政课堂，明显提高整体教学效率，迸发了中学生学习思政课的积极性，加深了中学生对于传统文化的了解。研究院基于自身特色，有效整合传统文化价值传播与社会主义核心价值观教育，帮助中学生产生文化自信心和民族自豪感。

研究院将思政班主任队伍传统文化素质的提高摆在重要战略位置上，提高学院生思政教育班主任队伍的传统文化素质，创新传统文化教育载体，强化教育教学的汇聚力、感染力。大学积极组织班主任团队学习传统文化，参与丰富多元化的传统文化宣传推广活动。同时，研究院还要求班主任在教学过程中，主动探求传统文化与思政课堂相结合的有效路径，采取科学策略举办教育工作。研究院还意识到校园文化环境的重要性，拟定了一系列管理机制，建立甜美的校园文化环境，保证中学生在良好的传统文化教育环境中举办学习。

研究院通过“请进来”与“走出去”相结合的形式，施行内外联动、互利共赢的发展策略，同国内外重点科研机构及学术组织完善合作关系，有效地拓展学术界的互动和沟通渠道，定期组织举办学术文化交流活动，扩大了研究院的影响力。研究院先后举办28次国外、国际学术研讨大会，实现了朋友术界的有效互联，进一步推进了学术研究工作的成果。同时，研究院也针对人文社科重点研究基地举办了丰富多样的学术文化交流，为研究人员进行学术交流活动提供了有利的条件。研究院先后派出三十多位研究人员赴海外参与学术交流活动。据悉，研究院还聘请了多位国际专家举办学术讲堂活动，指导相关科研工作的举办。

湖南师范学院齐鲁文化研究院将传统文化视作推动广大中学生发展的关键要素，全面推动传统文化和思政教育的整合，使传统文化深度融入思政教育，充分发挥传统文化的实践指导作用、思想推动功能，从而让思政教育工作释放更强的发展活力和影响力，促使思政教育内涵式发展，培植出时代所需的人才。（李莉）（广告）