第1篇：感恩老师习作

我想谢谢的人好多，在这儿我要谢谢我的一位英语老师，谢谢她对我的辛劳培养。

三年级重新分班之后我认识了胡老师，胡老师是我的英语老师，同时她也是我们班的教师，胡老师是一位负责的老师，作为数学课代表的我，常常会去老师办公室，而每次我都看到胡老师在认真、仔细地为我们批阅作业，她会为我们的作业错误的地方批注文字，让朋友们领到作业以后就能晓得自己没有做好的地方，及时改正错误。

在胡老师的课堂上，我们是高兴，快乐的。胡老师上课与众不同，她给我们播放美丽的图片，带着我们体验大自然的美好；她模仿课文中的不同人物说话，如同课文中的人都一个个出现在我们面前；她将课文带到课堂外，带我们一起进行课外活动，一边玩一边学。老师和善的笑容、温和的话语如同快活的音符一样奏出美妙的乐章。

好多朋友认为胡老师很严格，我觉得严厉是胡老师爱我们的一种形式，在我心里胡老师是一名温柔的老师，记得有一次她给我们上课，我盯窗前开小差了，胡老师来到我身边轻轻地拍拍我，提醒我要认真听讲，当时我倍感十分沮丧，也很谢谢老师没有当着全班朋友的面批评我，下课之后，老师问我：“今天上课为何没有认真听讲？”我告诉老师：“因为昨天来念书之前父亲得病了，我在害怕母亲，就没有认真听课，对不住，老师！”我很谢谢老师保护了我的自尊心。

老师除了教给我们知识，还教会我们学会感恩他人，老师为我们付出的太多太多，我真心地喜欢我的老师，谢谢您！

第2篇：感恩老师习作

杨仁涛

我如今早已读中学五年级了，以前有许多老师教过我，最让我感恩的是谭老师，她除了是我的启蒙老师，还是我一到四年级的教师。

谭老师个子不太高，戴着一副双眼，毛发黑亮黑亮的，长长的眼毛，脸是半方形的，身体瘦瘦的，似乎没有喝水的一样，看起来很严肃，但却是这么和善可亲，多次评为“优秀班主任”。来源

记得在一年级一次班会上，谭老师要我们介绍自己的年纪、习惯、爱好等一些情况，才能说下来寥寥无几，让老师倍感十分沮丧。其他老师晓得后，都说我们班中学生情商低，在全年级也是倒数第一。而谭老师没有舍弃我们，还是耐心细致补习我们，无论是上课还是下课都还能见到她的身影，对这些成绩差、基础差的朋友，总是不厌其烦借助业余时间补习，通过谭老师的不懈努力我们班成绩显著好转。

二年级时，谭老师正在讲英语课，突然发觉有一位朋友身体极不舒服，悉心的她快步走过去，问这位朋友如何样了？是身体不舒服吗？这位朋友支嗫嚅吾地说：“肚子疼，头有时也昏……”谭老师立刻扶他到办公室，给他倒上一杯冷水喝，及时联系他的女儿。还不停地问他：“好些没有？”“好多了！”听完这位朋友回答，谭老师开心地笑了，并嘱咐赶过来的朋友父母：“回家后要多吃饭，注意休息。”

谭老师，您给与我们的帮助和关爱时刻浮现在眼前，谢谢您对于我们付出的一切。即使您如今不教我们了，您永远都是我们的老师！

第3篇：感恩老师习作

老师像一颗启名星点亮我们前行的公路；老师像一盏蜡烛无私地奉献着。

瞧，那个人群中穿着红色衣服黑色牛仔裤，穿着一双白色运动鞋的人便是我们的英语老师——陈老师。陈老师个子不高，一头黑亮发绿的短发，圆圆的脸盘上有一双炯炯有神的大耳朵，高挺的鼻子下有一张能说会道的眼睛。

我的老师工作认真。给我们批阅作业一丝不苟，每一个错误就会被她鹈鹕般敏锐的耳朵找下来。她的课堂从不厌倦而是生动有趣。她对我们每一个人都很负责。记得有一次，老师在课堂上给我们讲如何写《变形记》，而我却开小差，交头接耳。回到家我写作文却如何也想不上去怎样写内容？我糊里糊涂地写了一篇习作。第二天我提心吊胆地把习作交了，生怕被老师发觉。刚下课，老师就把我叫到了办公室，我的心中惶恐不安，本以为老师开口就要批评我。可老师，温柔地问：“你如何写成这样了？”我红着脸羞惭得无地自容。恨不得弄成一条小虫躲进地缝里。老师，一遍又一遍地为我讲解，直至我懂了为止。

别看老师平常严厉，下课却成了我们的好同事。这天活动课上老师带我们玩了公牛捉小鸡。我以为老师只是逗我们玩玩。没想到老师主动当了公鸡，我们躲在老师的身旁不让快船捉住。只见老师一会儿向左跑，一会儿往右跑。一会儿跳上去，一会儿蹲下去，引来我们哈哈大笑。

这就是我的老师。其实她有时很严厉，并且她特别的诙谐，常常让我们喷饭大笑。感恩老师带给我们快乐，带给我们知识。

第4篇：感恩老师习作

学校门前的桃花开了又落了；一批批朋友来了又去了。老师窗外的灯光无论风霜寒潮，暑往寒来，每天都亮到半夜。她，他用青春和心血燃起着知识的明灯，点亮了我们前进的公路。

看，那种坐在寝室的板凳上的她，一双毛茸茸的耳朵正望着她的老师，但她的心已经跟随春风穿行在大草原上。“你来回答这个问题。”老师从全班那么多双耳朵中发觉了她那双走了神的双眼。她脸羞得红扑扑的，难以回答。“放学后，你到办公室，我给你补这堂课。”她坐下全力忍着没让泪水掉出来。

儿子们活蹦乱跳地背着书包下班了，只剩下她面对着老师严肃的样貌，认真的表情，心中立誓：上课再也不让心跑向大草原了。她把老师每一句话都印在心中。

补习完毕，她才看到窗前的细细春雨。“老师下雪了，下雪了？”她惊奇地问。“你没看到闪电吗？没有听到雷声吗？”老师问。她摇摇头说：“没有，我只听到您在授课。”老师忽然如同忘掉了一切，兴奋地说：“你会学好的，我相信你。”老师解开自己的外套，把她搂在身后，在绵绵春雨中送她回去。她，便是现在的我。

依在门前看老师远逝的背影，夏天的雨点，落在大地上，大地上萌发了勃勃生机。夏天的雨点，也落在我的心上。

用爱浇铸希望，是老师给中学生温情般温暖，用心去学习，是中学生对老师最大的感恩与回报。

第5篇：感恩老师习作

感恩老师，一说到这个，好多人不以为然；不就是好好学习，考好成绩吗？而且仔细想想，感恩老师仅仅只是考好成绩吗？不仅仅是这个，感恩老师的表现有好多：看到老师地声祝福，上课认真听讲，认真完成作业等等。那些都是感恩老师的表现。可这种又有多少人都做到了呢？

老师，这是一个多么神圣的职位，老师像辛劳的园丁，养育祖国的花朵；老师像母亲亲，传授我们知识，教会我们做人的道理。在半夜，老师还在认真地批阅我们的作业，在我们得病时，她们会关照我们，而在她们得病时，却还坚持带病上课。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”是形容老师奉献精神的词句。

在诸多教过我的老师当中，给我印象最深刻的就是魏老师。魏老师待我们很严却又很温柔。记得有一次，我上课的时侯腹部疼，下课魏老师就带我到办公室，给我倒了杯冷水第一考试网，让我坐在她的沙发上休息，她给我父亲打了电话。母亲带走我前，她还告诫我要多休息，不要误了身体健康。然后老师还帮我把落下的课补上。还有一次，我考试考砸了，老师严厉地批评了我，又给我强调了错误，让我上次愈发努力，争取考好。

老师也和我们的父亲一样，都是有了小孩的母亲，但她们却选择了老师这个职业，为我们传授知识，培养祖国的栋梁之才。她们是值得敬爱的，也是我们要感恩的。

感恩老师，就要从现今做起，从点点嘀嘀小事做起。我们上课要认真听讲，下课认真完成作业，看到老师要祝福，要努力考好成绩，不让老师沮丧。

第6篇：感恩老师习作

在英华的两年来，母亲和老师仍然给我操碎了心，在中学老师关心着我，如同我的父亲在身边关心着我一样，感恩节就要到了我想，献给老师一篇文章。

两年前，我的父亲为了让我成才，给与了让我在英华中学念书的机会，来到中学，我第一眼见到的人就是田老师，田老师也是对我最亲的人，是田老师在我有困难的时侯帮助我，在我须要帮助的时侯帮助我，也是田老师在我不解的时侯伸开援助之手，帮我解答一系列的困局，在我须要指导的时侯悉心指导我，有一次，我在五年级的时侯，我的头上如同雪后莴笋般不著名的起了一些疹子，我每晚睡着的时侯都要挠上一两遍，最后我实在是忍受不住了，我壮着胆量走到老师面前，一边挠一边对老师说：“老师，我升上不晓得为何起了一些小脓包。”老师掰开校服的一角，看了看我头上的雀斑，说赶快去医务室拿药，我到医义务是拿了药赶快回去上课，下午，老师来到我所在的那种寝室告诫我说：“王智辉赶快抹药。”老师说着拿起了棉棒，占了一些洗剂，一点一点的给我么着头上的硬块，看到有的都被我挠破了，就说：“你之后每晚睡着的时侯虽然再痒也不能挠了。”在老师的反复告诫下我头上的硬块，慢慢的没有了，谢谢老师谢谢老师对我的关心和照料。

老师，谢谢您的照料。

第7篇：感恩老师习作

感恩老师是一种回报，是用诚恳的心去回报。老师的心和父亲一样，父亲似乎给了我们身体，并且给不了我们知识，从我们走入校园的第三天开始，老师对待我们如同亲生儿女一样。

老师其实不是太阳，却点亮了我们的未来；老师其实不是花束，却馨香了我们的心灵。老师对我们付出的点点嘀嘀小于天。其实老师有时对我们很严格，而且老师也有老师的道理，老师为我们付出的一点我们就跨入了成功一步。

在课堂上，我们每做一道题，老师总是悉心地教我们，以免上次再做错，老师除了教我们科学知识，还教我们做人的道理。每每我们得病了没来念书，老师总会关心的寻问我们的情况，比父亲还要关心，母亲只是带我们去吃药服药，而老师经常打电话来寻问，闲暇时间老师都会来我们家来探望我们。我们成长的每一步，离不开老师的关爱。每每我们考试领到了第一名，最高兴的不是我们，而是老师。由于老师看见自己教下来的中学生有了出息。每每我们考试不及格的时侯，老师总会耐心悉心地教我们，以免上次考试再错。

老师常常鼓励我们，成绩不重要，重要的是你是否努力了。成绩是我们自己考下来的，不要由于这么一点点分数跟老师闹矛盾。老师也须要关心，老师的年龄大了，我们为何不能去帮助老师呢？我们不管在哪看到老师，都应当有礼貌地道一声“老师好！”这是对老师的尊重。

关怀老师这也是一种感恩，让我们用诚恳的心去感恩老师吧！

第8篇：感恩老师习作

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当我读到这句话，便想起我尊敬的教师—张老师。

班主任节这天，我一起床床，赶快盥洗，穿上干净的衣服，戴上艳丽的红领巾，背上书包，让父母早早地将我送到中学。一进班级，我发觉朋友们都来的很早，她们在黑板上设计班主任节板报，想给张老师惊喜。我连忙放下书包，参与其中。画中，红色的树藤开满了五颜三色的小花，“祝老师春节快乐”几个大字炫目多彩、灿烂无比。正当我们要完成作品时，有同事放哨，张老师来了。只见一个朋友在班级旁边遮住了张老师的耳朵，另一个朋友关了灯，氛围刚才好。当张老师看见板报的一霎那，我们班46个朋友齐声说道：“张老师，祝您春节快乐！”此时的您兴奋不已，高兴得像个小孩一样。

张老师，您是我们的引路人，是您在黑暗中照亮光明，引导我们走上正确的公路。记得刚念书时，我还是一个无知的小女孩，是您把无知的我领进宽阔的课室，为我撑起理想的风帆，带我在知识的海洋遨游。您的耳朵像明亮的星星，擅于发觉每位中学生的优点，鼓励她们努力前行。在记事本上，您温情的话语，已经成为我们最值得流连的东西。

9月10日是班主任节，我向您致以崇高的歉意，祝您春节快乐，您辛苦了！感恩中学有您的陪伴，在今后的学习上，我要努力学习、勤奋勤奋，来感念您的一片苦心！

第9篇：感恩老师习作

老师如一盏明灯，可以点亮我们前进的路；老师如一把锁匙，为我们打开知识的房门；老师日一叶孤舟，载着我们遨游知识的海洋……

记得刚步入高中的时侯，我还只是一个青涩的儿子，对任何事都饱含了好奇，所以常常会提一些特别幼稚的问题，而且老师并没有感觉讨厌，总是自顾自的为我们解答问题。在课堂上，老师就会常常跟我们讲些小故事引导我们要好好学习。

步入五年级，我们的学科不仅数学和物理，还降低了一门外语。由于我的性格有点孤僻，所以上课我也甚少主动的去回答老师的问题。有一次，在法语课上，老师的目光看向了我，或许是让我回答问题。并且当全班朋友都瞧瞧我的时侯，我不禁头脑一片空白，默默的低下了头。这时老师走到我身边，轻轻的拍了拍我右臂，对我说，没关系，就是答错也没关系。这时我才松开头来看向老师，发觉老师的眼神显得很温柔，很温柔，这时我才逐渐放松出来，回答了老师的提问。此时老师又向我投来了赞美的眼神。

老师除了在学习上帮助我们前进，也会在生活上关系爱惜着我们。记得有一次，中学组织远足，我由于发烧，所以就没有和小同学们一起去。当老师晓得了这件事后，就让其他任课老师带着我们班去，自己留在寝室照料着我们，给我们倒水，让我们要多吃饭，陪我们绘画，陪我们看书，那一刻，我感遭到了老师慈祥

谢谢老师的教导，感恩老师的付出。

第10篇：感恩老师习作

明天是9月10日，又迎来了老师们的节庆——教师节。倘若让我用一句诗词形容老师，那我一定会说：“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始开。”在这儿，我要对所有的老师说声：“教师节快乐！”

老师，您们辛苦了！您如同一棵小树，为我们遮挡风雨，每晚给我们输送养料；您如同一位辛劳的园丁，把知识浇灌给我们，把我们从不懂事的小儿子弄成了一个个懂事、听话、聪明的少先球员。是您对我们的淳淳教诲，让我们树立了正确的人生观、价值观；是您对我们的严格要求，让我们显得自律、自信、自强。是您对我们的爱，让我们宽恕大度、乐于助人、团结互助。

每每夜晚，我们来到课室，看到干净的地面、整齐的桌子、洁净的黑板，是您的辛苦付出让课室显得这么干净，这么整洁，这么明亮。每每我们出现呕吐、肚子痛……您总是第一时间通知我们的母亲，让我们及时得到医治和休息。假如母亲不能及时来接，您就担起母亲的责任，在班级里照顾我们，为我们接冷水，做白糖水……

闲暇时间，您顾不上休息，借助班空时间给不会的朋友讲题。您都会给我们讲一些有趣的故事或分享自己的轶事，在欢乐之余也让我们明白做人、做事的道理：做人不能贪心，否则会有不好的后果；做人不能说谎，要敢于改正自己的错误等。

世界上有一种最美丽的声音，那是老师的教诲；世界上有一种伟大的爱，那是老师对我们无私的爱。爱在心间飘荡，千言万语凝聚成一句话：老师，您辛苦了！

第11篇：感恩老师习作

五月，带着似火的热情，披着红色的盛装走来；五月，满腔着蓝色的希望，手捧着感恩之心走来。在这个令人惊讶的季节，有一个值得我们永远感恩，尊重的职位—老师。

身为中学生的我们认为自己很辛苦，虽然最辛苦的是我们的老师，她们不计回报，呕心沥血地教给我们知识，同时也教我们做人。

老师们没有宽广的舞台，小小的三尺讲台就是她们施展才气的地方，手中的粉笔挥起又落下，化为漫天的灰屑，不变的便是那永恒的知识。

看，物理老师在讲台上挪步，手不停地在黑板上抡起，小小的字体在黑板上整齐地排列，里边是我们专注的目光。

听，英文老师，标准的发音率领我们遨游英语的海洋，展现不一样的奇妙，让我们迷醉。

缕缕读书声传来，那时数学老师在教我们走近古文的世界，体会古人不一样的思想爱情。

她们不是球星，却吸引着我们崇敬的眼神，她们不是音乐家，却让知识的清泉叮咚翻飞，她们不是雕像家，却雕凿出了人类的灵魂。她们默默无闻，却为国家培养出了无数杰出的人才。她们就是这样，用微笑迎来了一届届中学生，又用微笑放走了一届届中学生。桃李漫天下却不求她们给自己任何回报。

老师们像红烛，燃烧自己，奉献别人，老师们像园丁，用语言播种，用彩笔耕耘，用泪水浇灌，使我们茁壮成长，老师们更像灯塔，为我们照耀成长的路。

在这阳光灿烂的日子里，用有限的语言向老师抒发无限的感恩，祝所有老师班主任节快乐。

第12篇：感恩老师习作

是谁三尺讲台，一生守侯；是谁兢兢业业，不辞劳忧；是谁播散知识，弘扬文明；是谁灌桃李，放飞希望；蜡炬春蚕，不管我们人生的山势怎样雄伟壮丽，奠基的，总是恩师的教诲，恩师的箴言。

记得一次，您的咽喉哑了，本应当在家里好好疗养，但您却挪到中学里来，带着低沉的咽喉来给我们上课，尽管讲的声音不大，但您带给我们的爱却早已深深地传到了我们的心中。您的声音更比母爱严峻，比父爱质朴，比友爱纯洁。您的职业这么伟大，您把休息的时间来给我们授课，用晚上睡着的时间来给我们批阅作业，无论是对是错，那都是您对我们的关心，我们又如何能忘却呢？

老师，您对我们的爱如同是走失时的路灯，指引我们前进的方向。

一次，我上课时不认真听讲，致使很多题目都没看懂。下课了，我心惊胆战，想问您，但却不敢问，怕您责难我。最终，心里的那份勇气还是打败了焦虑。我当心翼翼地从窗口望您，正好被您发觉了，您把我叫了过去，见到了我上课的本子，我还以为您会动怒，但却超乎预料。您并没有责骂我，而是耐心地为我讲解题目，直至我搞清为止。是那一次，您使我有了勇气，让我懂得了真正的关心。

以前遇见过的老师有许多个，但我偏偏永远地记住了您，您给与我们的东西太多。

“滴水之恩，当以涌泉相报。”老师，您这些无私奉献于中学生的温暖与力量，让我有了感恩之心，我永远记住了您！感谢您，老师！