四年前，他们是中国矿业大学刚刚成年、被尊称为“第一班”、“智力班”、“特等班”的优秀学子； 如今，他们二十出头，穿上工作服，成为生产队的技术人员，扎根煤炭行业基层。 一条线。

与之相对应的是东北某国有煤炭企业的年度企业工作报告。 报告显示，该公司A分公司新入职38人，已离职30人； B分公司新进员工90人，辞职66人。 报告分析，目前企业面临煤炭开采一线工人招工难、高技能人才紧缺、中高级人才流失严重等问题。 这家企业面临的用工困境，正是煤炭行业和其他传统行业面临的共同问题。

今年两会期间，全国人大代表张星海提出，很多年轻人宁愿去送快递，也不愿去工厂当技术工人。 抛开工资收入不谈，前者虽然经常出差，但没有技能和知识门槛； 后者不仅需要艰苦的脑力劳动和体力劳动，而且工作环境也相对艰苦。 用张星海的话说，这样的招聘状况“不利于我们社会的长远发展”。

在煤炭工业高质量发展的战略机遇期，在“双碳”战略目标下，煤炭工业比以往任何时候都更需要创新发展。 面对煤炭行业人才的结构性过剩和短缺，以及领军人才和高素质人才的短缺，中国矿业大学行动起来。

中国矿业大学选择了困难行业创新人才培养模式，旨在为煤炭行业提供适应时代需要的高素质人才。

什么是困难行业？ 我国对困难行业基层单位的界定分为两类。 一类包括困难、边远地区县级以下机关、企事业单位，另一类包括农业、林业、水利、地质、采矿、油田、航海、军工、军队。 困难行业的生产第一线。

从定义中可以看出，困难行业劳动条件相对较差，工作内容相对艰苦。 这些任务虽然“艰巨”，但对于推动我国社会发展具有重要意义。

中国矿业大学力学与土木工程学院副教授董继伟在课堂上与学生分享：“钱学森是我国著名的空气动力学家，由于他回国，中国导弹的发射而原子弹已经进步至少20年了。”

正是中国矿业大学面向全员、各门课程的思想政治教育体系，在学生心中播下了爱国、责任、奉献的种子。

在采访第一批进入一线工作的中国矿业大学智能矿山专班毕业生时，当被问及是什么原因促使他们选择到一线工作时，有人回答说是为了理想煤炭开采发展到今天，离不开一代又一代中国矿业大学采矿专业毕业生为煤矿奉献青春、做出贡献。 我要接过前辈的接力棒，投身煤矿现代化建设事业。”

也有人回答说，是因为有更广阔的天地和发展空间。 毕竟，我们要认识到，努力不应该总是辛苦，努力只是一个阶段和过程。 环境越困难，努力的空间和价值就越大。

从20世纪50年代依靠人工投煤、人畜运输的落后小煤矿，到1970年代引进综采掘进设备、80年代实行综合机械化开采，到现在的智能化开采煤矿工作面，上下不过70年。 如今，煤炭工人可以穿着西装、皮鞋坐在常年常温的明亮操作站前，一键启动和停止采煤。

从早期的艰辛到今天的安逸，是一代又一代煤炭工人辛勤劳动的结果。 努力和奋斗才会带来改变。 传承艰苦奋斗精神，努力实现人生价值、国家富强、民族崛起，也将释放更强动力，彰显更大时代价值。

如何吸引更多人才投向困难行业？ 高校教育为一代又一代优秀青年学子提供了梦想和责任感、扎实的知识和创新能力。 困难行业要吸引更多人才，除了内部动力外，还需要更坚实的外部支撑。

对于煤炭企业来说，如何用好、留住一线人才，是一个需要长期思考的课题。 在相对困难的环境下，提供相匹配的经济效益，为员工提供更清晰的职业发展路径和更广阔的职业发展空间，都是过去的优秀经验。 对于煤炭行业乃至国家来说，需要更加细致、完善的财政和政策保障，鼓励和支持更多优秀人才从事困难行业，实现人生价值，获得应有的回报，从而促进形成充足的人才队伍。困难行业的优质生源。 形成了学生具有强烈的行业使命感、稳定的专业思维、符合行业发展需求的培养模式的良好氛围。

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