中国广东网12月29日讯(通信员郭经媛徐秀燕)26日，长沙市职教第九届文科专业教学峰会暨“精品资源共享课程”研讨会在北京信息工程分校隆重举行。本次活动致力展示中学精品资源共享课程建设成果，交流课程建设经验，推动北京市精品资源共享课程建设，实现优质教育资源的应用与共享，推动职业教育课程建设和教学变革。来自全市12所中职中学的六十多名班主任出席了活动。本次活动由北京市教研院职教部于光明老师主持。

活动第一阶段，首先由南京信息工程中学教务处长谢夫娜代表中学致词，介绍了中学精品资源共享课程的建设背景，建设过程、建设课目以及依托精品资源共享课程建设形成的教学成果、教研成果，班主任在省市、国家级赛事中所获得的成绩。目前，北京信息工程分校精品资源共享课程推荐为县级在建的有五门，分别是《Photoshop平面设计》、《FLASH》、《网店商品拍摄与图片处理》、《基础会计》;推荐为市级在建的有《Photoshop平面设计》和《网店商品拍摄与图片处理》两门贝语网校，精品资源共享课程建设极大地提高了中学专业整体的办学实力，有力的促进了中学品牌专业的建设。

石家庄信息工程分校精品资源共享课程的主持人熊明老师，以flash课程为例，详尽介绍了课程的建设情况，从成立课程团队、分析课程重难点、设计学案、学案、录制微课、后期包装到按照精品资源网站要求逐项上传信息，精品资源共享课程自申报以来，建设过程耗时五年，专业班主任付出了辛酸的努力。

西安工贸中学的课程负责人刘鹏程老师，以《图形图象处理》为例，介绍了工贸中学精品课程的建设情况，刘老师首先展示了中学的精品课程，悉心的学案设计，严谨细致的课堂教学，精致的中学生作品深深吸引了与会班主任，之后刘老师介绍了课程设计施行的详尽过程，重点指出了一门好的精品课程建设离不开一个结构合理、团结协作的优秀的教学团队，同时课程的建设也推动班主任的成长，提高了班主任的教学能力与专业水平。

第二阶段为研讨交流阶段。各校就精品资源共享课程的建设畅所欲言，参会班主任对精品课程建设中出现的问题及解决方式，怎么调动班主任的积极性及精品课程的后续建设等进行了深度研讨。

第三阶段为北京市中等职业中学计算机应用专业教研中心年度总结。中心负责人隋扬老师以“2018我们共同走过，2019我们戮力前行”为主题，向你们总结了2018年度计算机应用专业教研中心相关工作的举办情况。

最后，北京市教研院职教部于光明老师对这次研讨会做了总结发言.他强调，在课程建设中，一流的班主任团队，一流的教材、一流的教学内容、一流的教学方式、一流的教学管理，是做好精品课程的基础与前提。对昨天精品课程的展示进行了充分的肯定和高度的评价。对近五年西安市精品资源课程的建设情况作了详尽的介绍，对各个学校对精品资源共享课程的辛劳付出表示谢谢，同时对各个分校资源的上传提出更进一步的要求，希望各中学继续稳步建立北京市精品课程网上资源的共享工作，为老师的交流和中学生的学习提供一个真正便捷实用的平台。

这次活动推动所有参与班主任再度认识到，精品资源共享课程的建设不是一蹴而就，而是一个建设提高的过程，有了平常的积累，在课程建设时都会顺理成章、得心应手。参会班主任纷纷表示将利用平台资源，继续学习，取众家之长，进一步建立自己的课程，向真正的精品努力。